חיפוש:

מקרא : - הודעות ללא תגובה

תגית: גדילה ודעיכה

חיפוש: החיפוש ארך 0.07 שניות ; ונוצר לפני 10 דקות .

  1. [חדו"א] גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י Alex1238‏, 08-05-2016 08:52
    807, גדילה ודעיכה, דחוף, מתכונת, עזרה
    • תגובות: 3
    • צפיות: 230
    שלום אלכס ! אני אתן לך רמז עבה !!!! אז ככה:13 בריבוע זה 169 נכון? אז כמה זה 1.3 בריבוע? 1.69 !!! פשוטתסמן את 1.3t=x ואז 1.69t=x^2 משוואהריבועית !!!!!!!!! ול לשכוחשq יובי !!!
    08-05-2016 14:50 על ידי דוד גריסרו 12345  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  2. [אלגברה] בעיות לחזרה - גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 807 (כיתה יב) 5 יחידות לימוד כרך א'
    מספר עמוד : 449
    מספר תרגיל : 25

    נפתח ע"י Noat25‏, 27-09-2015 17:56
    5 יחידות, גדילה ודעיכה, יואל גבע, מתמטיקה, שאלון 807
    • תגובות: 2
    • צפיות: 412
    תודה, הבנתי.
    28-09-2015 15:21 על ידי Noat25  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  3. [אלגברה] בעיות לחזרה - גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 807 (כיתה יב) 5 יחידות לימוד כרך א'
    מספר עמוד : 447
    מספר תרגיל : 17

    נפתח ע"י Noat25‏, 25-09-2015 18:02
    • תגובות: 2
    • צפיות: 301
    תודה רבה! :takdir:
    27-09-2015 16:14 על ידי Noat25  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  4. [דיון] גידלה ודעיכה הייתכן?


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י רוני1‏, 18-05-2015 13:42
    גדילה ודעיכה
    • תגובות: 4
    • צפיות: 188
    [QUOTE=Chompalamantza;471860]בכלל בשנתיים האחרונות בשום מועד לא היה גדילה ודעיכה - שבעה מועדים שלא הופיע בכלל. אני מהמר שהפעם יהיה. *שכחתי לציין שיש בעיות גידול ודעיכה דיי רציניות, זה כולל גם פתרון משוואות מעריכיות אז אפשר לתת כשאלה בפני עצמה. ראה דוגמא בשאלה 5 במתכונת הרביעית שהעליתי: [URL]http://www.emath.co.il/forums/שאלון-807/89667.htm[/URL][/QUOTE] פחות או יותר ניסיון למצות את כל השאלות האפשריות בגידול ודעיכה. לא מאמין שייתנו משהו כזה, יותר סביר שיפצלו לשתי שאלות...
    19-05-2015 00:20 על ידי matan7890  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  5. [בעיות מילוליות] גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 805
    מספר עמוד : 171
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י אנימשו‏, 02-05-2015 20:06
    805, גדילה ודעיכה
    • תגובות: 1
    • צפיות: 380
    [COLOR=#b22222][B]בס"ד נחשב את ערך הדעיכה וממנו נמצא בכמה אחוזים פוחת מספרם בכל שנה : [TEX]\Large{ \ \ \ \ m(0) = x \ \ ; \ \ m(t) = x-24%x = 0.76x \ \ ; \ \ t = 1999-1994 = 5 \ \ ; \ \ q = ? \\ * \\ * \\ \ \ \ \ 0.76\not x = \not x\cdot q^5 \\ *\\ \ \ \ \ q = \sqrt[5]{0.76} = 0.946 \ \ \to \ \ p = (1-0.946)\cdot 100 = 5.34% } \ \ [/TEX][/B][/COLOR]
    02-05-2015 21:12 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

  6. [בעיות מילוליות] גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י תבל יעקובי‏, 02-05-2015 13:19
    גדילה, גדילה ודעיכה, דעיכה
    • תגובות: 2
    • צפיות: 206
    הבנתי, תודה רבה !! :takdir:
    02-05-2015 14:21 על ידי תבל יעקובי  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

  7. [אלגברה] גדילה ודעיכה - אחוז הריבוי של תושבים


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) - חלק ג' שאלון 035805
    מספר עמוד : 80
    מספר תרגיל : 17

    נפתח ע"י supermath‏, 18-04-2015 15:20
    • תגובות: 2
    • צפיות: 261
    [FONT=arial, sans-serif]תודה רבה [/FONT]:takdir:
    19-04-2015 05:22 על ידי supermath  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

  8. [אלגברה] גדילה ודעיכה בעיה על חומר רדיואקטיבי


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) - חלק ג' שאלון 035805
    מספר עמוד : 79
    מספר תרגיל : 10

    נפתח ע"י supermath‏, 18-04-2015 15:14
    4 יחידות, 805, אלגברה, גדילה ודעיכה, מתמטיקה
    • תגובות: 2
    • צפיות: 251
    תודה רבה :takdir:
    19-04-2015 05:21 על ידי supermath  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

  9. [אלגברה] גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) - חלק ג' שאלון 035805
    מספר עמוד : 79
    מספר תרגיל : 8

    נפתח ע"י supermath‏, 18-04-2015 15:06
    • תגובות: 4
    • צפיות: 320
    אוקיי, תודה רבה :takdir:
    19-04-2015 13:53 על ידי supermath  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

  10. [אלגברה] בעיה בגדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ג'-2 שאלון 035807
    מספר עמוד : 167
    מספר תרגיל : 23

    נפתח ע"י itamar112‏, 27-03-2015 17:26
    גדילה ודעיכה, שאלון 807
    • תגובות: 2
    • צפיות: 295
    תודה רבה
    28-03-2015 15:33 על ידי itamar112  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  11. [אלגברה] שאלה בגדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) - חלק ג' שאלון 035805
    מספר עמוד : 83
    מספר תרגיל : 1

    נפתח ע"י c"e‏, 21-12-2013 13:11
    גדילה ודעיכה
    • תגובות: 4
    • צפיות: 559
    תודהרבה !
    22-12-2013 14:47 על ידי c"e  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

  12. [אלגברה] בעיה מתוך מבחנים לחזרה בשביל מסכם ב807


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י josefgvirt‏, 11-04-2013 10:13
    • תגובות: 3
    • צפיות: 705
    הבהרה: בפיתרון למעלה יש שימוש ב : qא qב
    14-04-2015 19:08 על ידי orenoren  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  13. [אלגברה] גדילה ודעיכה-כמות חומר רדיואקטיבי.בבקשה עזרה!!!!!!!!!


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן
    מספר עמוד : 484
    מספר תרגיל : 2

    נפתח ע"י MaMi1‏, 06-07-2012 13:39
    גדילה ודעיכה, חומר רדיואקטיבי
    • תגובות: 1
    • צפיות: 1,002
    הכמות ההתחלתית היא 1280 גרם. תוך שלוש שעות (בין 6 ל-9 בבוקר) נשאר 20 גרם מהחומר. לפי הנוסחא: [TEX]f(x)=f(0) \cdot a^{x}[/TEX] כאשר [TEX]f(0)[/TEX] - כמות התחלתית, a- מקדם הגידול/דעיכה, x- זמן, [TEX]f(x)[/TEX] - כמות אחרי x זמן. [TEX]20=1280 \cdot a^{3} a=0.25 [/TEX] עכשיו ידוע שאחרי x זמן נשאר מהחומר 5 גרם. את a כבר מצאנו. הכמות ההתחלתית נשארת אותו דבר. [TEX]5=1280 \cdot 0.25^{x} 0.25^{x}= \frac{1}{256} x= \frac{ln( \frac{1}{256})}{ln(0.25)} x=4 [/TEX] השקילה השלישית נערכה 4 שעות אחרי השקילה הראשונה, כלומר בשעה 10:00
    06-07-2012 13:58 על ידי shonny  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 002

  14. [אלגברה] בתרבית חיידקים-גדילה ודעיכה שאלה מסובכתתתת


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן
    מספר עמוד : 478
    מספר תרגיל : 2

    נפתח ע"י MaMi1‏, 13-06-2012 11:38
    גדילה ודעיכה, חיידיקים
    • תגובות: 2
    • צפיות: 952
    תודה רבה עזרת לי מאוד:okey:
    13-06-2012 16:10 על ידי MaMi1  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 002

  15. [אלגברה] גדילה ודעיכה


    שם הספר במתמטיקה:
    אנקורי - נוסחת ההצלחה במתמטיקה בגרות בשאלון 805
    מספר עמוד : 217
    מספר תרגיל : 4

    נפתח ע"י stshorr‏, 26-12-2011 11:01
    גדילה ודעיכה
    • תגובות: 1
    • צפיות: 565
    [B][COLOR=#800080]בס"ד אוכלוסיה גדלה לפי הנוסחה :[tex]\Large{f_x = f_0\cdot e^{0.032x}} \ \ \ [/tex] סעיף א' - נציב את הנתונים [tex] \ \ f_0 = 3.5 \ \ \ \ x = 8 \ \ \ [/tex]ונמצא את כמות האוכלוסיה לאחר 8 שנים ! [tex]\Large{f_8 = 3.5\cdot e^{0.032\cdot 8} = 3,875,258} \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ [/tex] נחשב בכמה אחוזים גדלה האוכלוסיה : [tex]\Large{3,875,258-3,500,000 = 375,258 \ \ \ \right \ \ \ \frac{375,258}{3,500,000}\cdot 100 = 10.72%} \ \ \ \ \ \ \ [/tex] סעיף ב' : [tex]\Large{3.5 = f_0\cdot e^{0.032\cdot 5} \\ f_0 = 2,982503} \ \ \ \ \ \ \ \ [/tex] סעיף ג' : [tex]\Large{10 = 3.5\cdot e^{0.032x} \\ \frac{10}{3.5} = (e^{0.032})^x \\ x = \frac{ln(\frac{10}{3.5})}{ln(e^{0.032})} = 32.8_{years}} \ \ \ \ \ \ \ \ \ [/tex] לאחר 33 שנים בערך משנת 1985 יעלה מס' התושבים ל-10 מיליון ! סעיף ד' : יהי [tex] \ a \ [/tex]כמות תושבים כלשהיא - נחשב מתי תגדל האוכלוסיה ותגיע ל-[tex] \ 3a \ [/tex]: [tex]\Large{3\not a = \not a\cdot e^{0.032x} \\ 3 = (e^{0.032})^x \\ x = \frac{ln3}{ln(e^{0.032})} = 34.33_{years}} \ \ \ \ \ \ \ \ \ [/tex] האוכלוסיה תשלש את עצמה מרגע הספירה בערך אחרי 34.33 ! (אפשר להתייחס לנתון הזה בלי שום קשר לשנה מסויימת) [/COLOR][/B]
    26-12-2011 12:05 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 805

מציג תוצאות 1 עד 15 מתוך 15
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר כלים שרובם חינמים, ביניהם פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במעמדו או במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו