חיפוש:

מקרא : - הודעות ללא תגובה

תגית: הסתברות

עמוד 1 מתוך 3 1 2 3

חיפוש: החיפוש ארך 0.09 שניות.

  1. [פתור] [הסתברות] [הסתברות ] שאלת בהסתברות העוסקת בטבלת הסתברויות


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י learner‏, 30-01-2017 12:45
    • תגובות: 2
    • צפיות: 82
    אוקיי , קודם כל תודה . תוכל להסביר לי רק האם זאת טעות מתמטית בפירוק של P(A AND B)/P(B)=0.3 ל P(A) *P(B) / P(B) =0.3 אם כן אשמח להסבר למה?
    30-01-2017 15:18 על ידי learner  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  2. [הסתברות] שי ודורון נושאים מתכות - הסתברות מותנית


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 804 (כיתה יא) 4 יחידות לימוד כרך ג'
    מספר עמוד : 636
    מספר תרגיל : 52

    נפתח ע"י mather‏, 22-12-2016 02:05
    804, הסתברות, הסתברות מותנית
    • תגובות: 6
    • צפיות: 166
    [QUOTE=O_m_r_i;503350]אפשר להתייחס לזה כמו ברנולי, אם אתה מתמקד בהסתברות המותנית בלבד[/QUOTE] תודה.
    22-12-2016 20:05 על ידי mather  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  3. [הסתברות] הסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 806 (כיתה יא) 5 יחידות לימוד כרך ד'
    מספר עמוד : 1441
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י לא רוצה‏, 03-03-2016 18:04
    • תגובות: 1
    • צפיות: 253
    פתרון
    04-03-2016 13:49 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  4. [הסתברות] הסתברות טבלה דו מימדית 806


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 806 (כיתה יא) 5 יחידות לימוד כרך ד'
    מספר עמוד : 1282
    מספר תרגיל : 12

    נפתח ע"י נועה שין‏, 12-12-2015 11:03
    • תגובות: 1
    • צפיות: 372
    בס"ד שבוע טוב
    12-12-2015 19:47 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  5. [הסתברות] דאיגרמת עץ וברנולי


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר
    מספר עמוד : 2142
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י Alex1238‏, 04-05-2015 19:07
    • תגובות: 1
    • צפיות: 256
    בס"ד בוקר טוב ! פתרון סעיף א' בקובץ !
    05-05-2015 06:23 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  6. [הסתברות] הסתברות, דיאגרמת עץ עם נעלמים


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 804 (כיתה יא) 4 יחידות לימוד כרך ג'
    מספר עמוד : 564
    מספר תרגיל : 117

    נפתח ע"י shpitz5‏, 27-04-2015 05:04
    דיאגרמת עץ, הסתברות, נעלמים
    • תגובות: 2
    • צפיות: 268
    [QUOTE=MrDuckGuy;469585]בא' הנימוק זה פשוט מה שרשום בתשובות, שזה די ברור.. בב' אתה פשוט מצייר את העץ, מציב בנתונים ומוצא את x וy. אם אתה עדיין לא מבין אני אנסה להעלות פתרון מאוחר יותר היום.[/QUOTE] כןכן, ב- א' אני ניסחתי את התשובה שבסוגריים, הבעיה היא בב', ניסיתי כמו שאמרת ובכל זאת אני לא מצליח, אשמח מאוד אם תוכל לפתור ולשלוח לפה את הדרך , תודה רבה :)
    27-04-2015 06:40 על ידי shpitz5  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  7. [הסתברות] בניית דיאגרמת עץ


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 804 (כיתה יא) 4 יחידות לימוד כרך ג'
    מספר עמוד : 554
    מספר תרגיל : 75

    נפתח ע"י noam669‏, 18-04-2015 10:45
    הסתברות, יואל גבע, שאלון 804
    • תגובות: 2
    • צפיות: 257
    תודה
    18-04-2015 11:28 על ידי noam669  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  8. [הסתברות] הסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035806
    מספר עמוד : 712
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י טל אבגי‏, 15-04-2015 08:30
    • תגובות: 3
    • צפיות: 525
    תודה רבה!!!
    15-04-2015 23:23 על ידי טל אבגי  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  9. [הסתברות] בעיה בהסתברות -התפלגות בינומית


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035806
    מספר עמוד : 559
    מספר תרגיל : 15

    נפתח ע"י tamara6‏, 15-03-2015 16:23
    • תגובות: 1
    • צפיות: 414
    פתרון
    15-03-2015 19:12 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  10. [הסתברות] בעיה בהסתברות מארכימדס


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י ליז_‏, 17-01-2015 21:26
    • תגובות: 1
    • צפיות: 495
    פתרון
    19-01-2015 09:27 על ידי mali  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  11. [הסתברות] בעיה בהסתברות מארכימדס פתרונות למידה


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י ליז_‏, 14-01-2015 11:05
    הסתברות, הסתברות מותנית, מאורעות, נוסחת בייס, תלויים
    • תגובות: 1
    • צפיות: 483
    [SIZE=2][B]בס"ד[/B][/SIZE] לפי הנתונים, נבנה טבלה: [TABLE="class: grid, width: 500"] [TR] [TD][/TD] [TD][SIZE=2][B]תומך[/B][/SIZE][/TD] [TD][SIZE=2][B]לא תומך[/B][/SIZE][/TD] [TD][SIZE=2][B]סה"כ[/B][/SIZE][/TD] [/TR] [TR] [TD][SIZE=2][B]גברים[/B][/SIZE][/TD] [TD][/TD] [TD][/TD] [TD][tex]y-0.2[/tex][/TD] [/TR] [TR] [TD][SIZE=2][B]נשים[/B][/SIZE][/TD] [TD][/TD] [TD][/TD] [TD][tex]y[/tex][/TD] [/TR] [TR] [TD][/TD] [TD][tex]3x[/tex][/TD] [TD][tex]x[/tex][/TD] [TD][tex]1[/tex][/TD] [/TR] [/TABLE] סה"כ סימנתי ב-[tex]x[/tex] את "הלא תומכים", וכיוון שנתון ששיעור התומכים גדול פי שלושה, יוצא ששיעור "התומכים" יהיה [tex]3x[/tex]. אותו רעיון לגבי "נשים". נתון ששיעור הגברים נמוך ב-0.2, ולכן יצא בגברים סימון של [tex]y-0.2[/tex]. אפשר לראות כי אנו יודעים שסכום ההסתברויות הללו שווה לאחת. לכן, נסכום את הגברים והנשים, ותומכים ולא תומכים, ונשווה כל אחד בנפרד לאחת: [tex]3x+x=1 \rightarrow x=0.25 \\ y+y-0.2=1 \rightarrow y=0.6[/tex] עוד נתון כי שיעור המתנגדים מבין הנשים, ושיעור המתנגדם מבין הגברים זהה. אפשר לסמן את המתנגדים מבין הנשים ב-[tex]k[/tex], והמתנגדים מבין הגברים יהיה [tex]0.25-k[/tex]. נשווה בין ההסתברויות המותנות: [tex]\frac{k}{0.6}=\frac{0.25-k}{0.4} \\ 0.4k=0.15-0.6k \\ k=0.15[/tex] עכשיו אפשר להשלים את הטבלה: [TABLE="class: grid, width: 500"] [TR] [TD][/TD] [TD][SIZE=2][B]תומך[/B][/SIZE][/TD] [TD][SIZE=2][B]לא תומך[/B][/SIZE][/TD] [TD][SIZE=2][B]סה"כ[/B][/SIZE][/TD] [/TR] [TR] [TD][SIZE=2][B]גברים[/B][/SIZE][/TD] [TD][tex]0.3[/tex][/TD] [TD][tex]0.1[/tex][/TD] [TD][tex]0.4[/tex][/TD] [/TR] [TR] [TD][SIZE=2][B]נשים[/B][/SIZE][/TD] [TD][tex]0.45[/tex][/TD] [TD][tex]0.15[/tex][/TD] [TD][tex]0.6[/tex][/TD] [/TR] [TR] [TD][/TD] [TD][tex]0.75[/tex][/TD] [TD][tex]0.25[/tex][/TD] [TD][tex]1[/tex][/TD] [/TR] [/TABLE] א. מבקשים גברים שתומך בבנייה, ואפשר לראות מהטבלה שההסתברות הזו תהיה [tex]p=0.3[/tex]. נסי להמשיך מכאן לבד.
    14-01-2015 14:30 על ידי b00h  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  12. [הסתברות] הסתברות טבלה


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י ariel211‏, 12-05-2014 13:10
    • תגובות: 3
    • צפיות: 246
    אולי עכשיו זה יהיה יותר ברור...
    12-05-2014 18:52 על ידי mali  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  13. [הסתברות] הסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 35804
    מספר עמוד : 304
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י orelcohen‏, 19-04-2014 15:24
    • תגובות: 1
    • צפיות: 458
    [COLOR=#4B0082][B]בס"ד שבוע טוב א' 1) ההסתברות שלפחות אחד מהם לומד 5 יחידות כוללת את כל המקרים : או אחד לומד 5 יחידות והשאר 4 או שניים לומדים 5יחידות והשאר 4 .... וכו' נוכל לחשב ביתר קלות את ההסתברות המשלימה להסתברות זו ! ההסתברות היא המקרה בו אף אחד לא לומד 5 יחידות כל החמישה לומדים 4 יח' - נכניס למשוואה ונפתור : [TEX]\Large{1-p^5 = 0.92224 \ \ \to \ \ \ p = \sqrt[5]{0.07776} = 0.6 } \ \ \ \ \ \ \ \ [/TEX] אחוז התלמידים שלומדים 4 יחידות הוא [TEX] \ 60% \ [/TEX] ואלו של 5 יחידות הוא[TEX] \ 40% \ [/TEX] א' 2) אם יש בשכבת יא' 200 תלמידים אז [TEX] \ \Large{40%\cdot 200 = 80} \ [/TEX]תלמידים לומדים 5 יחידות ! סעיף ב' מתוך הטבלה שבקובץ ![/B][/COLOR]
    19-04-2014 21:40 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  14. [הסתברות] הסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035804
    מספר עמוד : 523
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י lior cohen‏, 16-04-2014 13:32
    • תגובות: 7
    • צפיות: 489
    [QUOTE=YAEL MASHIACH;447365]אופס סורי אבל זה לא התרגיל... בכל אופן תודה :)[/QUOTE] בס"ד כתבי את התרגיל שאת צריכה
    19-08-2014 21:36 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  15. [הסתברות] הסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035804
    מספר עמוד : 536
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י lior cohen‏, 14-04-2014 16:38
    • תגובות: 2
    • צפיות: 415
    תודה ענקית!!
    16-04-2014 12:03 על ידי lior cohen  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  16. [הסתברות] שאלות חזרה


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 35804
    מספר עמוד : 72
    מספר תרגיל : 31

    נפתח ע"י אנימשו‏, 05-04-2014 10:42
    בגרות, הסתברות
    • תגובות: 1
    • צפיות: 222
    [COLOR=#0000cd][SIZE=3][B]א)[/B][/SIZE][/COLOR] "..ההסתברות ש[U]לכל היותר[/U] 4 מהם ניגשו לבחינת בגרות החורף היא 0.98976" - הכוונה במילים הללו הן שההסתברות ש-4 ניגשו וגם 3 ניגשו וגם 2 וגם 1 ניגש וגם 0 ניגשו - זה ממש ארוך לחשב את כל זה בברנולי, לכן נחשב את ההסתברות לאפשרות היחידה שנשארה שהיא 5 ניגשו ונעשה את המשלים ל-1. [I]הצבה בנוסחת ברנולי:[/I] [tex]n=5[/tex] [tex]k=5[/tex] [tex]p=p[/tex] [tex]p^{5}=(1-0.98976)[/tex] [tex]p^{5}=0.01024[/tex] [tex]p=\sqrt[5]{0.01024}[/tex] [tex]p=0.4[/tex] [tex]\leftarrow[/tex] לכן אחוז התלמידים שניגשו למועד חורף הוא 40%. [COLOR=#0000cd][SIZE=3][B]ב)[/B][/SIZE][/COLOR] [TABLE="class: grid, width: 500"] [TR] [TD][/TD] [TD="align: center"]ציון מעל 75[/TD] [TD="align: center"]ציון מתחת 75[/TD] [TD][/TD] [/TR] [TR] [TD]ניגשו למועד חורף[/TD] [TD="align: center"][tex]0.4*0.35=0.14[/tex][/TD] [TD="align: center"][tex]0.26[/tex][/TD] [TD="align: center"][tex]0.4[/tex][/TD] [/TR] [TR] [TD]ניגשו למועד קיץ[/TD] [TD="align: center"][tex]0.21[/tex][/TD] [TD="align: center"][tex]0.6y=0.39[/tex][/TD] [TD="align: center"][tex]0.6[/tex][/TD] [/TR] [TR] [TD][/TD] [TD="align: center"][tex]0.35[/tex][/TD] [TD="align: center"][tex]y=0.65[/tex][/TD] [TD="align: center"][tex]1[/tex][/TD] [/TR] [/TABLE] נסמן את "ציון מתחת 75" ב-y, ונחשב אותו על סמך הנתונים בטבלה: [tex]0.26+0.6y=y[/tex] [tex]0.26=0.4y[/tex] [tex]y=0.65[/tex] [U][B]תשובה:[/B][/U] על פי הטבלה ההסתברות שתלמיד הצליח יפה היא 0.35.
    05-04-2014 20:15 על ידי ProQuestion  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  17. [הסתברות] שאלות חזרה


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 35804
    מספר עמוד : 69
    מספר תרגיל : 23

    נפתח ע"י אנימשו‏, 05-04-2014 10:39
    בגרות, הסתברות
    • תגובות: 1
    • צפיות: 281
    [COLOR=#800000][B]בס"ד שבוע טוב ! יהיו [TEX] \ x \ [/TEX]קוביות צהובות ו- [TEX] \ 5-x \ [/TEX]קוביות ירוקות ! ההסתברויות של כל פריט הן ביחס ל-12 פריטים שיש בסה"כ ! נתונה ההסתברות שהוצאו 2 פריטים השונים בצבעם ובצורתם - להלן כל האפשרויות להסתברות זו : כדור צהוב ואח"כ קוביה ירוקה - [TEX]\Large{\frac{3}{12}\cdot\frac{5-x}{11} = \frac{15-3x}{132}} \ \ [/TEX] כדור ירוק ואח"כ קוביה צהובה - [/B][B][TEX]\Large{\frac{4}{12}\cdot\frac{x}{11} = \frac{4x}{132}} \ \ [/TEX][/B] [B]קוביה צהובה ואח"כ כדור ירוק - [/B][B][TEX]\Large{\frac{x}{12}\cdot\frac{4}{11} = \frac{4x}{132}} \ \ [/TEX][/B] [B] קוביה ירוקה ואח"כ כדור צהוב - [TEX]\Large{\frac{5-x}{12}\cdot\frac{3}{11} = \frac{15-3x}{132}} \ \ [/TEX] נשווה את סך כל ההסתברויות להסתברות הנתונה בתרגיל : [/B][B][TEX]\Large{ \ \ \ \ 2\cdot \frac{15-3x}{132}+2\cdot\frac{4x}{132} = \frac{3}{11} \\ * \\ * \\ \ \ \ \ \frac{30-6x+8x}{132} = \frac{3}{11} \\ * \\ * \\ \ \ \ \ \frac{2x+30}{132} = \frac{3}{11} \\ * \\ * \\ \ \ \ \ 22x+330 = 396 \ \ \to \ \ 22x = 66 \ \ \to \ \ x = 3 } \ \ [/TEX][/B] [/COLOR] [COLOR=silver]- - - - - - הודעה נוספת - - - - - -[/COLOR] [COLOR=#4b0082][B]סעיף ב' ההסתברות להוציא פריט ירוק כלשהו היא - [TEX]\Large{\frac{4}{12}+\frac{2}{12} = \frac{6}{12}} \ \ [/TEX] ההסתברות שהוצאנו קוביה [U]אם ידוע שהפריט ירוק [/U]היא (הסתברות מותנית) :[TEX]\Large{\frac{\frac{2}{\not{12}}}{\frac{6}{\not{12}}} = \frac{1}{3}} \ \ \ [/TEX][/B][/COLOR] [COLOR="silver"]- - - - - - הודעה נוספת - - - - - -[/COLOR] [COLOR=#008080][B]סעיף ג' את ההסתברות להוצאת 2 פריטים שונים בצבעם ובצורתם קיבלנו כנתון . נחשב הסתברות מותנית שבהוצאה הראשונה יצא כדור ! בהסתברות זו ישנם שני מקרים שאותם חישבנו בסעיף א' : כדור ירוק ואח"כ קוביה צהובה - [TEX]\Large{\frac{12}{132}} \ \ [/TEX] כדור צהוב ואח"כ קוביה ירוקה - [/B][B][TEX]\Large{\frac{6}{132}} \ \ [/TEX] נחשב את ההסתברות המותנית : [TEX]\Large{P = \frac{\frac{18}{132}}{\frac{3}{11}} = \frac{18\cdot 11}{132\cdot 3} = \frac{1}{2}} \ \ \ \ \ \ [/TEX][/B][/COLOR]
    05-04-2014 20:08 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  18. [הסתברות] שאלות חזרה


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 35804
    מספר עמוד : 69
    מספר תרגיל : 20

    נפתח ע"י אנימשו‏, 05-04-2014 10:38
    • תגובות: 1
    • צפיות: 253
    פתרון
    05-04-2014 22:51 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  19. [הסתברות] בעיית הסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 806 (כיתה יא) 5 יחידות לימוד כרך ד'
    מספר עמוד : 1463
    מספר תרגיל : 3

    נפתח ע"י ilana1998‏, 02-04-2014 18:24
    806, הסתברות, יואל גבע 5 יחידות יא, מתמטיקה
    • תגובות: 0
    • צפיות: 355
    השאלה: בעיר מסוימת יש 3 מועמדים לתפקיד ראש העיר: מועמד א, מועמד ב ומועמד ג המצביעים לראש עיר הם צעירים ומבוגרים. למועמד א הצביעו 30% מהמצביעים. למועמד ב הצביעו 405 מהמצביעים. למועמד ג הצביעו שאר המצביעים. 1/3 מבין המצביעים למועמד א הם מבוגרים. 3/5 מבין המצביעים למועמד ב הם מבוגרים. 1/4 מבין המבוגרים הצביעו למועמד א. א. מהו אחוז הצעירים מבין המצביעים לראש העיר? ב. מהו אחוז המצביעים שהם צעירים וגם מצביעים למועמד ב? ג. מהו אחוז המבוגרים מבין המצביעים למועמד ג? תודה לעוזרים :)
    02-04-2014 18:24 על ידי ilana1998  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  20. [הסתברות] הסתברות מותנה (2 נעלמים)


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035806
    מספר עמוד : 583
    מספר תרגיל : 8

    נפתח ע"י שי רוטברד‏, 13-02-2014 21:00
    • תגובות: 2
    • צפיות: 618
    [QUOTE=יהורם;424952][COLOR=#000080][B]בס"ד פתרון 2 משוואות ב-2 נעלמים עפ"י הקובץ ! בהצלחה ![/B][/COLOR][/QUOTE] תודה רבה!
    13-02-2014 23:11 על ידי שי רוטברד  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  21. [הסתברות] עזרה דחופה בהסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 35804
    מספר עמוד : 65
    מספר תרגיל : 6

    נפתח ע"י karinpa‏, 08-02-2014 10:35
    • תגובות: 1
    • צפיות: 296
    פתרון
    08-02-2014 21:25 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  22. [הסתברות] שאלה על ברנולי


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 806 (כיתה יא) 5 יחידות לימוד כרך ד'
    מספר עמוד : 1382
    מספר תרגיל : 47

    נפתח ע"י mia12597‏, 02-02-2014 15:52
    806, ברנולי, הסתברות
    • תגובות: 2
    • צפיות: 532
    [QUOTE=מנחם;423592]בס"ד ההסתברות לקבל צבע כחול בקוביה הוא: [tex]P=\frac{2}{9}=\frac{1}{3}[/tex] ההסתברות לקבל צבע לבן בקוביה הוא: [tex]P=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}[/tex] [U][B]סעיף א': [/B][/U]ברצוננו שבדיוק שלוש פעמים מתוך ארבע הזריקות תתקבל פאה הצבועה בכחול לכן: [IMG]http://latex.codecogs.com/gif.latex?P_%7B4%7D%5E%7B%283%29%7D%3D%5Cbinom%7B4%7D%7B3%7D%5Ccdot%20%28%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%29%5E%7B3%7D%5Ccdot%20%28%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%29%5E%7B1%7D%3D%5Cfrac%7B8%7D%7B81%7D[/IMG] [B][U] סעיף ב': [/U][/B]ברצוננו לקבל בדיוק 3 פעמים את הפאה הצבועה בכחול ובדיוק שבפאה אחת יתקבל צבע לבן לכן: [IMG]http://latex.codecogs.com/gif.latex?P_%7B4%7D%5E%7B%283%29%7D%3D%5Cbinom%7B4%7D%7B3%7D%5Ccdot%20%28%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%29%5E%7B3%7D%5Ccdot%20%28%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%29%5E%7B1%7D%3D%5Cfrac%7B2%7D%7B27%7D[/IMG] [U][B]ה' עזר לי לפתור, בהצלחה![/B][/U][/QUOTE] אפשר הסבר לב'?
    16-02-2016 22:11 על ידי ARIELADDI  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  23. [הסתברות] הסתברות חשוב מאוד!!! שאלה טובה


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035806
    מספר עמוד : 591
    מספר תרגיל : 15

    נפתח ע"י ariel211‏, 30-12-2013 17:36
    דחוף מאוד!!!, דחוףףףףףף, הסתברות
    • תגובות: 6
    • צפיות: 679
    [URL="http://www.siz.co.il/"][IMG]http://up413.siz.co.il/up3/immmzmgrjjwg.jpg[/IMG][/URL] למה זה לא נכון ? השאלה : [URL=http://www.siz.co.il/][IMG]http://up413.siz.co.il/up1/jykamlbdhmz1.jpg[/IMG][/URL]
    20-01-2015 19:26 על ידי מלמד ענבל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

  24. [הסתברות] עזרה דחופה בהסתברות


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 804 (כיתה יא) 4 יחידות לימוד כרך ג'
    מספר עמוד : 585
    מספר תרגיל : 25

    נפתח ע"י karinp‏, 23-12-2013 19:59
    4 יחידות, הסתברות, עזרה חשובה ודחופה!
    • תגובות: 2
    • צפיות: 385
    אוקיי תודה רבה : )
    24-12-2013 20:25 על ידי karinp  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  25. [הסתברות] דיאגרמת עץ עזרה ממש דחווופההה !!


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035806
    מספר עמוד : 536
    מספר תרגיל : 12

    נפתח ע"י yael1a2b3c‏, 29-09-2013 15:32
    5 יחידות, הסתברות, ממש ממש דחוף, מתמטיקה, עזרה
    • תגובות: 1
    • צפיות: 670
    [B][COLOR=#b22222]בס"ד לא חייבים לבנות עץ - סתם מיותר - פה נחשב כל מקרה לגופו כאשר הנתונים הם : ההסתברות שארז מנצח במשחק בודד היא 0.5 ההסתברות שאלון מנצח במשחק בודד היא 0.4 ההסתברות שמשחק בודד יסתיים בתיקו היא 0.1 וכעת לסעיפים : [/COLOR][SIZE=4]א .[/SIZE] ההסתברות שארז ינצח בתחרות הבנויה משני משחקים - כוללת את המקרים הבאים : 1 . ארז ינצח במשחק הראשון ובשני תיקו [TEX]0.5\cdot 0.1 = 0.05 \ \ \ [/TEX] 2 . ארז ינצח במשחק השני כאשר הראשון היה תיקו [TEX]0.1\cdot 0.5 = 0.05 \ \ \ [/TEX] 3 . ארז ינצח בשני המשחקים [TEX]0.5\cdot 0.5 = 0.25 \ \ \ [/TEX] סכום ההסתברויות היא התוצאה לסעיף א' - [TEX]\Large{0.05+0.05+0.25 = 0.35} \ \ \ \ [/TEX] [SIZE=4]ב .[/SIZE] ההסתברות שאלון ינצח בתחרות - כוללת את המקרים הבאים : 1 . אלון ינצח במשחק הראשון ובשני תיקו [TEX]0.4\cdot 0.1 = 0.04 \ \ \ [/TEX] 2 . אלון ינצח במשחק השני כאשר הראשון היה תיקו [TEX]0.1\cdot 0.4 = 0.05 \ \ \ [/TEX] 3 . אלון ינצח בשני המשחקים [TEX]0.4\cdot 0.4 = 0.16 \ \ \ [/TEX] סכום ההסתברויות היא התוצאה לסעיף ב' - [TEX]\Large{0.04+0.04+0.16 = 0.24} \ \ \ \ [/TEX] [SIZE=4]ג .[/SIZE] ההסתברות שהמשחק יסתיים בתיקו - כוללת את המקרים הבאים : 1 . ארז ינצח במשחק הראשון ובשני אלון [TEX]0.5\cdot 0.4 = 0.2 \ \ \ [/TEX] 2 . אלון ינצח במשחק הראשון ובשני ארז[TEX]0.4\cdot 0.5 = 0.2 \ \ \ [/TEX] 3 . שני המשחקים יסתיימו בתיקו [TEX]0.1\cdot 0.1 = 0.01 \ \ \ [/TEX] סכום ההסתברויות היא התוצאה לסעיף ג' - [TEX]\Large{0.2+0.2+0.01 = 0.41} \ \ \ \ [/TEX] [COLOR=#b22222] [/COLOR][/B]
    29-09-2013 21:30 על ידי יהורם  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 806

מציג תוצאות 1 עד 25 מתוך 56
עמוד 1 מתוך 3 1 2 3
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר כלים שרובם חינמים, ביניהם פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במעמדו או במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו