עמוד 58 מתוך 61 ראשוןראשון ... 8 48 56 57 58 59 60 ... אחרוןאחרון
מציג תוצאות 856 עד 870 מתוך 914

אשכול: פרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~

  1. #856
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי Eyal Neemany צפה בהודעה
    בשאלה אחת אני רשמתי את הפוטנציאל במקום kQq/r^2, רשמתי kqq/r^2 .
    כמה נקודות זה יוריד (זה גם בסעיף ג וד' לצערי, כל סעיף 8 נקודות).

    אה ובאחת מהשאלות יש סעיף של למה כל האנרגיה שהמקור מספק למעגל לא מועברת במלואה משהו כזה, אם רשמתי שהיא מתבזבזת במקור עצמו,
    אני יקבל חלק או לא יקבל בכלל נקודות ?
    באשר לשאלה הראשונה:
    1. שים לב שהמרחק בנוסחא אינו בריבוע.
    2.
    יורידו לך לגבי זה רק בסעיף הראשון שיש בו טעות זו (ולא על השאר), ואני מעריך ש- 4-5 נק' לכל היותר...
    לגבי השאלה השנייה:
    חלק?! זה ההסבר המלא, תקבל על זה את מלא 6 הנקודות!
    נערך לאחרונה על ידי guy-marcus, 16-05-2012 בשעה 20:43 סיבה: בלבול בין הבגרות בחשמל לבגרות במעבדה חח
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  2. #857
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    כל התשובות הסופיות של חישובים וביטויים יצאו לי נכונות אבל לצערי הרבה הסברים לא מיציתי עד הסוף ולא הסברתי כמו שצריך..
    הייתי קצת בלחץ ופאניקה ומצב של חוסר זמן והיו לי הרבה קשקושים ובלבולים...:\
    בכל אופן אני מקווה שיהיה לא רע בסופו של דבר, נחכה לתוצאות ועד אז בטוח נשכח לגמרי ממה היה ואיך היה :D
    העיקר לחגוג שזה מאחורינו...ובמקרה הכי גרוע- חס וחלילה, חלילה וחס- נלך לשפר.
    רציתי לבקש פתרון לשאלה 1 בסעיף שבו היה צריך לבטא את Xmin הייתה לי שם טעות לפי התשובות של לחמ"ן ויואל גבע זה + במכנה ולי יצא -...
    תודה!

  3. #858
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי n4268 צפה בהודעה
    נכון בשאלה 1 ביקשו תרשים כוחות על החרוז ושנרשום את שם הוקטור לידו ? אז אם רק רשמתי ליד הוקטור mg וFe ולא הוספתי כוח מגנטי ומשקל כמה נראלכם שיורידו לי על זה ?
    2 נק'.
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  4. #859
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי shirly צפה בהודעה
    כל התשובות הסופיות של חישובים וביטויים יצאו לי נכונות אבל לצערי הרבה הסברים לא מיציתי עד הסוף ולא הסברתי כמו שצריך..
    הייתי קצת בלחץ ופאניקה ומצב של חוסר זמן והיו לי הרבה קשקושים ובלבולים...:\
    בכל אופן אני מקווה שיהיה לא רע בסופו של דבר, נחכה לתוצאות ועד אז בטוח נשכח לגמרי ממה היה ואיך היה :D
    העיקר לחגוג שזה מאחורינו...ובמקרה הכי גרוע- חס וחלילה, חלילה וחס- נלך לשפר.
    רציתי לבקש פתרון לשאלה 1 בסעיף שבו היה צריך לבטא את Xmin הייתה לי שם טעות לפי התשובות של לחמ"ן ויואל גבע זה + במכנה ולי יצא -...
    תודה!
    לא משנה, מסתבר שטעיתי בשאלה 1 בסעיף הזה..:|

  5. #860
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי avihay144 צפה בהודעה
    זה אמור להיות עם עוד q הם כנראה שכחו..
    כן..
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  6. #861
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אפילו שזה קצת חסר סיכוי..
    לצערי טעות דבילית ביותר בשאלה 4 משום מה חשבתי ששואלים האם הכח של שתי הצלעות הצדדיות שווה ולכן כמובן אמרתי שהוא שווה בליווי הסבר מתאים.. אני מניח שכאן סביר להניח שאיבדתי את כל הנקודות (6 נקודות לסעיף).
    בסעיף ד' של אותה שאלה, הסברתי והראיתי איך הכח קטן כתוצאה מהגדלת המרחק אבל בחרתי באפשרות של הגרף הלינארי ולא בריבועי. האם גם פה הלכו כל הנקודות (7 נקודות ושליש)?
    מלבד זה כל השאר היה נכון, וממש חבל בסעיף ג' לאבד נקודות על קריאה לא נכונה של סעיף.. בכל מקרה, 98 הגשה+87 במבחן כנראה= 93 סופי.. לא נורא.

    תודה רבה גיא על ההשקעה בפרוייקט עזר לי מאד, אם כי לא היה יכול למנוע טעות מטופשת של קריאה לא נכונה של סעיף ><

  7. #862
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי moral252 צפה בהודעה
    -זה כוח חשמלי אני משערת שהתבלבלת (; יורידו לך אני חושבת חצי מהניקוד או פחות
    -הם תקנו את זה אני חושבת.. כי התשובה שם זה חצי mv בריבוע ועוד kqQ/x


    יש לי כמה שאלות....
    1.בשאלה 3א כתבתי שהאנרגיה בחלקה הופכת לאנרגיית חום.. ולא כתבתי שזה קורה בנגד הפנימי. כמה יורידו לי על זה?
    2. ובשאלה 1ד, עשיתי כנראה טעות ואמרתי שכאשר המהירות תהיה שווה לכוח החשמלי(כי הכוח החשמלי הוא בעצם כוח דחייה שהוא כמו כוח חיכוך כזה..)אז החרוז יגיע לx המינימלי ואז יצאה לי תשובה אחרת.. זה לא נכון ? יורידו לי את כל הנקודות על זה?
    3.בבגרות במעבדה היה לי טופס דיי שונה מזה שאצל יואל גבע.. לא הכל אותן שאלות אבל הניסוי בכללי אותו דבר. למה זה ?

    ורק אני חושבת שהבגרות בחשמל הייתה בדיחה ?! בחרתי ב1,2,3 והיה כזה קל.. ! ואני לא נחשבת טובה בחשמל
    1. לצערי נראה לי את רוב נק' הסעיף... אבל הוא כולה 6 נק' (ויורידו לך פחות) כך שלא סוף העולם.
    2. לגבי המודגש- אני מקווה שאת מתכוונת לאנרגיה הקינטית. שוב, איפוא לא יורידו לך את כל נקודות הסעיף (כן הראת הבנה של הקשר בין הכוח החשמלי לעובדה שהוא "מקזז" את המהירות. גם אם לא כתבת שזה ע"י עבודה שלילית, לא נראה לי שיורידו לך את כל נקודות הסעיף, אם כי את רובן).
    3. הבגרות שבגבע היא לאקסטרנים. מעט שונה.

    נ.ב גם לדעתי היה קל יותר ביחס לשנה שעברה.
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  8. #863
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי moral252 צפה בהודעה
    אני מסכימה איתך בקשר לבגרות במעבדה, השאלות היו קצת מתקילות והניסוי עצמו באמת היה קצת מוזר ואפילו הלבורנטיות אצלנו אמרו את זה..
    בכל מקרה כל עניין המדידות דווקא בא לטובתנו, כי המדידות+הגרפים זה 70 נקודות מהמבחן ! אז רק על מדידות כבר הרווחת 70 נקודות אז זה סבבה
    אכן, כשני שליש מהמבחן הייתה הטבלה הזו, יתרון ללא ספק (:
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  9. #864
    משתמש רשום

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    תודה רבה על המיזם העצום הזה!!!
    בלי זה הייתי ניגש בליינד בתקוה לעבור....

  10. #865
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי elikup צפה בהודעה
    קודם כל תודה לכל מי שהיה פעיל באשכול הזה עזרתם לי מאוד!!

    עשיתי את 1,2,3 היה ממש קל! ואני קיבלתי 84 ו-66 במתכונות אז...

    ב- 2ב לא שמתי לב שזה MM כמה יורידו לי על זה?
    1 או 2 מקסימום.
    אהבתי elikup אהב \ אהבו את התגובה
     
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  11. #866
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי avihay144 צפה בהודעה
    יש כא"מ ומתח גם גאשר המעגל פתוח, תחשוב על זה כמו מפסק יש עליו מתח אך לא עובר בו זרם...
    נ.ב: הגרף של הכא"מ כפונקציה של הזמן אצל יואל גבע הוא בדיוק הפוך מהרף אצל אנקורי... מי צודק...
    יואל גבע השתמש בנוסחה \varepsilon =\frac{\Delta \Phi }{\Delta t}
    ואנקורי השתמשו ב: \varepsilon =-\frac{\Delta \Phi }{\Delta t}
    אני עשיתי כמו יואל גבע כי אני יודע שלא מתייחסים למינוס בנוסחה כי הוא רק מראה על חוק לנץ, שפועל כאילו במגמה הפוכה, לא???
    זה באמת משנה ויורידו נק' אם מישהו עשה את אחד מהגרפים (אני לא יודע מה נכון), או ששניהם נכונים???
    לא נראה לי, שניהם מתארים את הכא"מ נכון. הניואנס הוא הגדרתי בלבד. אני די בטוח שלא יורידו נק' על אחד הגרפים ושניהם יתקבלו.
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  12. #867
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי avihay144 צפה בהודעה
    אני זוכר שבאחד התרגילים כאן גיא אמר שלא צריך להשתמש במינוס כי זרם ר קמראה על כיוון (מצשהו בחוק לנץ) ואני כל פעם לא משתמש במינוס והתשובות יוצאות נכונות, רק כאן אנקורי כתבו משהו אחר...
    גיא, מה אתה אומר על זה???
    ראה פה (:
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  13. #868
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי svpam123 צפה בהודעה
    אני בבעיה דומה בגרפים

    אין לכם מורים לשאול?
    המורה שלי בחופשת לידה כבר כמעט חודשיים, אפילו לא באה לבקר היום
    אני די בטוח שלא חייבים גרף ספציפי. בכ"ז אשאל את המורה אצלי (ד"ר ומרצה ומבין הרבה בתחום, גם ההשערה הראשונה שלו לפני חודש למעבדה היא מה שנתנו בסוף ).
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  14. #869
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי svpam123 צפה בהודעה
    אגב איך לדעתכם נותנים ניקוד על הגרף?
    הרי יש פה 3 קטעים - למצוא את הכא"מ בין 0 ל5, 5 ל10 ו10 12.
    כל 'קטע' שליש, או שאם אפילו בקטע אחד טעות אז כל הגרף יורד?
    לא לא, אין סיבה לכך. טעות בחלקו האחד של הגרף אינה מעידה על חוסר הבנה עבור כל חלקיו (מה גם שזה אינו גרף של פונקציה רציפה חלקה).
    אגב ישנם פרמטרים נוספים כגון יח' מידה לצירים וכו'...
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  15. #870
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי dorrosh צפה בהודעה
    אני עשיתי 2 גרפים כי לא הייתי בטוח איזו אפשרות לקחת וגם לא רצו לתת לי להעביר שאלה למורה.
    רשמתי הערה לבוחן שיתייחס לגרף שמתאים לפי הכוונה של המחברים - אם רוצים עם סימנים אז יש גרף אחד ואם לא להתייחס לסימנים אז יש עוד גרף.
    אני מקווה שיקבלו.
    מעולה.
    אם כך תקבל את מלא הנק' בכל מקרה, הנוהל הזה ידוע (כמובן בהנחה שאין טעות אחרת כגון טעות חישוב וכו').

    אגב גם אני פעלתי באותו עקרון כשלא הייתי בטוח כשביקשו במעבדה 3 נק' ראשונות אם כולל נק' ה- 0 או לא, אז פתרתי עבור שני האופציות ורשמתי "באם כוונת המחבר" וכו'...
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



עמוד 58 מתוך 61 ראשוןראשון ... 8 48 56 57 58 59 60 ... אחרוןאחרון

מידע אודות האשכול הנוכחי

Users Browsing this Thread

כרגע 1 משתמשים צופים באשכול זה. (0 חברים ו 1 אורחים )

ביקרו באשכול זה : 10

הרשאות

  • אתה לא יכול לפרסם אשכולות חדשים
  • אתה לא יכול לפרסם תגובות
  • אתה לא יכול לצרף קבצים להודעותיך
  • אתה לא יכול לערוך את הודעותיך
  •  
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר שירותים לתלמיד, ביניהם גישה למאות אלפי פתרונות איכותיים לתרגילים, פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו