עמוד 9 מתוך 61 ראשוןראשון ... 7 8 9 10 11 19 59 ... אחרוןאחרון
מציג תוצאות 121 עד 135 מתוך 914

אשכול: פרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~

  1. #121
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי yoavron צפה בהודעה
    אני חייב עזרה בשאלה 5:
    אנלא מבין את ההבדל של זרימת הזרם בין מצב בו המפסק פתוח לבין זה שהוא סגור.
    הזרם בעקרון בוחר את המסלול אם הכי פחות התנגדות ללכת בו? האם נכון להגיד כך? לא נראה לי הגיוני להגיד את זה כי אז בחיבור מקבילי הזרם היה הולך לענף אם פחות התנגדות. לכן, כאשר המפסק פתוח הזרם צריך להתפצל, ענף אחד בו יעבור הזרם יהיה דרך RX ו R1, וענף שני דרך R2.
    כאשר המפסק סגור, זה יהיה אותו דבר.
    אני לא מבין.
    פליז עזרה ממישהו.
    התנהגות הזרם דומה לתופעה הבאה:
    דמיין תיבה מלאת מים באוויר.
    בתחתית התיבה ישנם שני נקבים, אחד גדול, והשני קטן.
    כוח הכובד יגרום לזרימה של מים אל מחוץ לתיבה, באופן בו רוב הזרם יזרום דרך החור הגדול (כיוון התנאים הפיזיים פחות מפריעים לזרם באופן הזה לעבור) וחלק קטן מהזרם יזרום דרך החור הקטן.
    לכן כאשר המפסק פתוח (ולא יעבוד בו זרם כיוון שאין מקום לעבור בכלל) הזרם יתפצל ויעבור באותו האופן. וכאשר המפסק סגור- בצומת הראשונה כל הזרם יפנה ימינה כי כדי להגיע לצד השני של הנגד Rx, לנקודה B, לזרם ישנה אפשרות לעבור במסלול ללא התנגדות עד אז, כלומר דרך התיל עד B, ולכן לא יעבור בהתנגדות Rx כלל.
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  2. #122
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי ido854 צפה בהודעה
    יש לי שאלה כללית ולא קשורה בקשר לכא"מ מושרה .. בנוסחא של הכא"מ כשיש שטף משתנה, יש N- (מינוס N) לפני הנגזרת.. למה המינוס ולמה הN..הרי כא"N לא יכול להיות שלילי...לא ?

    אם מישהו יכול להסביר לי אני אשמח ..למרות שזה בכלל לא קשור כרגע, פשוט רק עכשיו למדתי את החומר הזה ואני לא הכי סגור
    N מציין את מס' הכריכות (קטע במעגל חשמלי שבו עובר זרם) כמו שכבר אמר פה geq.
    המינוס משנה לעניין מגמת שינוי השטף, וגם על זה נדבר.
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  3. #123
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי avihay144 צפה בהודעה
    מתי עולה השאלה הבאה???
    עכשיו (:
    קבצים מצורפים קבצים מצורפים
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  4. #124
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי tomdek צפה בהודעה
    איך אני מדפיסה את שאלה 7 אבל שיצא ברור ולא מטשטש
    נסי את זה
    קבצים מצורפים קבצים מצורפים
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  5. #125
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    תשובות :
      פרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~ ספוילר:  

    א.
    (1) התנגדות הנורה 3 אום
    (2) 4.5V
    ב.
    (1) לא עובר זרם במסלול שבו נמצא האמפרמטר מכיוון שישנה התנגדות (נגד R).
    (2) 4.5V,4.5W
    ג.
    (1) מתח ההדקים במצב השני קטן יותר. ההתנגדות השקולה יורדת ולכן הזרם גדל ומתח ההדקים קטן.
    (2) הספק המקור במצב הראשון קטן יותר. הזרם במצב הראשון קטן יותר ולכן הספק המקור קטן.



    אם התשובות נכונות אשמח להעלות פיתרון

  6. #126
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי Oriel90 צפה בהודעה
    תשובות :
      פרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~ ספוילר:  

    א.
    (1) התנגדות הנורה 3 אום
    (2) 4.5V
    ב.
    (1) לא עובר זרם במסלול שבו נמצא האמפרמטר מכיוון שישנה התנגדות (נגד R).
    (2) 4.5V,4.5W
    ג.
    (1) מתח ההדקים במצב השני קטן יותר. ההתנגדות השקולה יורדת ולכן הזרם גדל ומתח ההדקים קטן.
    (2) הספק המקור במצב הראשון קטן יותר. הזרם במצב הראשון קטן יותר ולכן הספק המקור קטן.



    אם התשובות נכונות אשמח להעלות פיתרון
    כל התשובות יצאו לי כמו שלך חוץ מסעיף ב' 1, שאותו לא הצלחתי לעשות, אני לא מבין למה לא עובר שם זרם...

  7. #127
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    לא עובר שם זרם כי כשמפסק 2 סגור המעגל מקוצר מצד ימין.. הנגד והאמפרמטר מחוברים במקביל לתיל בלי התנגדות, אז הזרם שכביכול אמור להגיע לאמפרטר בוחר לעבור מהנתיב התחתון במקום להמשיך ישר ...שם (בנתיב התחתון) אין לו התנגדות ..
    הם לא פראיירים הזרמים האלה..
    אהבתי פרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~guy-marcusפרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~ אהב \ אהבו את התגובה
     

  8. #128
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    לא עובר שם זרם כי כשמפסק 2 סגור המעגל מקוצר מצד ימין.. הנגד והאמפרמטר מחוברים במקביל לתיל בלי התנגדות, אז הזרם שכביכול אמור להגיע לאמפרטר בוחר לעבור מהנתיב התחתון במקום להמשיך ישר ...שם (בנתיב התחתון) אין לו התנגדות ..
    הם לא פראיירים הזרמים האלה..
    חחח זה בידיוק הניסוח שבאתי לרשום

  9. #129
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי ido854 צפה בהודעה
    לא עובר שם זרם כי כשמפסק 2 סגור המעגל מקוצר מצד ימין.. הנגד והאמפרמטר מחוברים במקביל לתיל בלי התנגדות, אז הזרם שכביכול אמור להגיע לאמפרטר בוחר לעבור מהנתיב התחתון במקום להמשיך ישר ...שם (בנתיב התחתון) אין לו התנגדות ..
    הם לא פראיירים הזרמים האלה..
    אההה... יפה, הבנתי את התשובה שלך, פשוט לא שמתי לב שהנגד R מחובר במקביל הייתי בטוח שהוא מחובר בטור לשני הנורות...

  10. #130
    משתמש רשום חבר Emath

    פרטי משתמש

    נערך לאחרונה על ידי Oriel90, 29-04-2012 בשעה 19:37
    אהבתי פרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~guy-marcusפרויקט ההכנה לבגרות בחשמל ואלקטרומגנטיות 2012!!! ~EMath~ אהב \ אהבו את התגובה
     

  11. #131
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    יפה חברס! כל הכבוד על הפתרונות, התשובות נכונות כולן (:
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  12. #132
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי ido854 צפה בהודעה
    לא עובר שם זרם כי כשמפסק 2 סגור המעגל מקוצר מצד ימין.. הנגד והאמפרמטר מחוברים במקביל לתיל בלי התנגדות, אז הזרם שכביכול אמור להגיע לאמפרטר בוחר לעבור מהנתיב התחתון במקום להמשיך ישר ...שם (בנתיב התחתון) אין לו התנגדות ..
    הם לא פראיירים הזרמים האלה..
    חחח נכון
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  13. #133
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    מצ"ב פתרון נוסף לשאלה מספר 9 (:
    קבצים מצורפים קבצים מצורפים
    נערך לאחרונה על ידי guy-marcus, 01-05-2012 בשעה 21:08
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  14. #134
    הסמל האישי שלguy-marcus אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    מצורפת שאלה מס' 10 בנושא כא"מ וזרם מושרים! בהצלחה!
    קבצים מצורפים קבצים מצורפים
    מעביר שיעורים פרטיים במתמטיקה ובפיזיקה באזור פתח תקוה, לפרטים ניתן ליצור קשר דרך הודעה פרטית.

    איך בונים ספינה?


    "אוספים אנשים ונוטעים
    בהם את האהבה
    והכמיהה לים הרחב
    הגדול והאינסופי.

    ולא אוספים אנשים
    ואומרים להם לאסוף עצים,
    להכין תכניות
    ולבנות ספינה."

    (אנטואן דה סנט-אכזופרי, מחבר "הנסיך הקטן")



  15. #135
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    http://i48.tinypic.com/2drw67r.jpg - פתרון שאלה 10
    אהבתי ilushka אהב \ אהבו את התגובה
     

עמוד 9 מתוך 61 ראשוןראשון ... 7 8 9 10 11 19 59 ... אחרוןאחרון

מידע אודות האשכול הנוכחי

Users Browsing this Thread

כרגע 1 משתמשים צופים באשכול זה. (0 חברים ו 1 אורחים )

ביקרו באשכול זה : 10

הרשאות

  • אתה לא יכול לפרסם אשכולות חדשים
  • אתה לא יכול לפרסם תגובות
  • אתה לא יכול לצרף קבצים להודעותיך
  • אתה לא יכול לערוך את הודעותיך
  •  
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר שירותים לתלמיד, ביניהם גישה למאות אלפי פתרונות איכותיים לתרגילים, פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו