עמוד 1 מתוך 4 1 2 3 ... אחרוןאחרון
מציג תוצאות 1 עד 15 מתוך 50

אשכול: [דיון] טיפים ל"טעויות" שלא צריכות לקרות - מתמטיקה

  1. #1
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל [דיון] טיפים ל"טעויות" שלא צריכות לקרות - מתמטיקה

    אשכול זה הוא בישביל לרשום את כל הטעויות הקטנות האלה שבגללם כולנו נופלים לפעמים כי "לא ראינו"\"לא שמנו לב", טעויות שלא צריכות לקרות עם מספיק ריכוז, ועיון באשכול הזה:o.

    אז בישביל שכן נשים לב, הבה נתחיל(בבקשה למספר את ההערות) :

    1. בעיקר בשאלון 007 , יש הרבה אותיות לטיניות בעיקר בוקטורים, שדומות למספרים והרבה פעמים מתבלבלים, פתרון פשוט לבעיה הזאת היא פשוט לסמן את האותיות הלטיניות עם תגים
    כלומר להוסיף תג או קו באמצע, לדוגמא את האות Z שדומה קצת לשבע או שתיים נרשום (משו שדומה לזה.. רק שהתגים מחוברים לאות..) :  'Z,
    וכן האות S שדומה ל5 וכל השאר האותיות הלטיניות..

    2. כמובן המון תרגול, וכשמתרגלים לפתור עד הסוף, ולא להגיד "זה קטן עלי", גם אם אתה יודע את זה, חשוב לתרגל .

    3. בבגרויות בעיקר, כאשר אתם פותרים שאלה, שימו לב שהשתמשתם בכל הנתונים שהביאו לכם.. תצאו מנקודת הנחה שאין כזה דבר נתון מיותר ! [היו מקרים, אבל מדברים על הרוב פה ]

    4. תמיד לשים לב לתחום ההגדרה !! בעיקר בשאלון 005 ומטה ! (הרבה מאוד נופלים בזה)

    טוב אני אמשיך אחורי זה..

    אשמח לשמוע עוד המון טיפים כיצד למנוע את הטעויות שלא צריכות לקרות .

    אתם מוזמנים לדבר על כל נושא מכל בגרות[במתמטיקה] שבו אתם חושבים שנופלים או שאתם בעצמכם נפלתם בו !
    נערך לאחרונה על ידי אריאל, 16-10-2008 בשעה 00:19

  2. #2
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    הנה כמה טעויות נפוצות בלוגריתמים בקרב תלמידים - המנעו מלעשות אותן :

    5) ln(x+y)=lnx+lny

    6) ln(x-y)=lnx-lny

    7) ln(xy)=lnx\cdot{lny}

    8) ln(\frac{x}{y})=\frac{lnx}{lny}.

    כל 4 הטענות האלו אינן נכונות - המנעו מלכתוב אותן בבחינה.

    9) באשר ללוגריתמים - למדו היטב את כל הנוסחאות (בעיקר את הנוסחא למעבר
    בסיסים) וזכרו אותן כי אינן מופיעות בדף הנוסחאות ואם לא תכירו אותן לא תוכלו לענות על החלק
    העוסק בנושא זה בבחינה וחבל.

    יום טוב !
    נערך לאחרונה על ידי אריאל, 16-10-2008 בשעה 10:35
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  3. #3
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    דבר נוסף :
    10) הטעות הנפוצה ביותר בבחינות במתמטיקה (ובבחינות במדעים מדויקים בכלל) היא טעות
    בהעתקה של התרגיל - לפני שאתם בכלל מתחילים לפתור את התרגיל בדקו שהעתקתם
    אותו כראוי ורק אז התחילו במלאכת הפתירה - פתירה של תרגיל שהועתק לא נכון תביא פתרון
    לא נכון (לא כל הנקודות יורדו על התרגיל אם הדרך והפתרון יהיו בהתאם לתרגיל שכתבתם)
    וחבל - העתיקו את התרגיל ובצעו בדיקה שנייה ושלישית בין מה שרשמתם למה שבאמת אמור
    להירשם.

    יום טוב !
    נערך לאחרונה על ידי אריאל, 16-10-2008 בשעה 10:36
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  4. #4
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    בקובץ המצורף תוכלו למצוא טבלה הכוללת את הנושאים השונים ואת הטעויות
    הנפוצות בכל נושא וכן את כמות הנקודות (באחוזים) העלולה לרדת כתוצאה מהשגיאה.

    הקובץ הועלה לרשת באדיבות ורדה זיגרסון מבית ספר אורט קרית ביאליק
    האחראית על כתיבתו ולכן תודה לה.

    יום טוב !
    קבצים מצורפים קבצים מצורפים
    אהבתי ilya, elixvx, thezver, gil l אהב \ אהבו את התגובה
     
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  5. #5
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    11) באי שוויונים לא לשכוח 2 דברים חשובים:
    1. כאשר מכפילים במינוס הסימן מתהפך( מגדול לקטן וההפך )
    2. כאשר עושים מכנה משותף ואיננו יודעים בוודאות שהמכנה המשותף חיובי חובה להעלות את כל המכנה המשותף בריבוע ( ולכן הוא יהיה בטוח חיובי, הבעיה היא שאיננו יודעים אם הוא שלילי ואם הוא כן צריך להפוך תסימן זוכרים? לכן מוודאים שהוא חיובי בכך שמעלים בריבוע ) .
    אהבתי עדי פ אהב \ אהבו את התגובה
     
    מנהל כללי - www.Emath.co.il
    לפניות : [email protected]

    הצטרפו לאתר מספר אחת לעזרה במתמטיקה - Emath

  6. #6
    הסמל האישי שלHurricane אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    12. לבדוק כל שלב באינטגרל המסוים!
    תמיד יש לי טעויות באינטגרל. במקרה של פונקציית פולינום למשל, אני שוכח לחלק במעריך (כלומר, במקום \frac{x^3}{3} אני רושם x^3.
    לא לשכוח לעשות אינטגרל. קרו לי מספר פעמים שישר הצבתי בפונקציה, מבלי לעשות אינטגרל בכלל.
    לאחר כל שלב, לבדוק את השלב הקודם. באינטגרל (לפחות לי), יש מספר רב של טעויות חישוב, במיוחד בגלל השברים. וכמובן, זה יכול לתקן את שאר הטעויות שציינתי קודם.

    בהצלחה בבחינות!

  7. #7
    הסמל האישי שלdan123a67 מנהל פורום מתמטיקה מתקדמת חבר Emath מתקדם

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    היי,

    טעות נפוצה נוספת ומעצבנת היא בגבולות האינטגרל - כשהגבול התחתון הוא 0 אז שוכחים להציב אותו כי לרוב (לא נכון) במילא מתקבל 0 לאחר ההצבה אז פשוט לא מציבים :d..

  8. #8
    הסמל האישי שלHurricane אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    יש לי שאלה בנוגע למה שאמרת.
    במבחנים בבית הספר, במקום להציב 0 (כי במילא מתקבל 0 לאחר ההצבה), רשמתי מינוס ואז בסוגריים 0 (במקום להציב באינטגרל, רשמתי פשוט מינוס 0). זה בסדר, או שבכל אופן צריך להציב?
    פשוט לפעמים האינטגרל ארוך מדי ומעצבן להציב 0.

  9. #9
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אם בכל הגורמים יש את המשתנה אז קל לראות שזה אפס .. מקס תרשום כמה אפסים בסוגריים זה בנאדם בודק את הבחינה לא רובוט

  10. #10
    הסמל האישי שלdan123a67 מנהל פורום מתמטיקה מתקדמת חבר Emath מתקדם

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    היי,

    אז זהו שאני התכוונתי שלפעמים לא מתקיים המשפט "כי במילא מתקבל 0 לאחר ההצבה" ואז כן צריך להציב 0 וזה יתן תשובה לא אפס.

  11. #11
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    לכן אמרתי אם קל לראות כמובן

  12. #12
    הסמל האישי שלdan123a67 מנהל פורום מתמטיקה מתקדמת חבר Emath מתקדם

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ( התגובה שלי הייתה למיכאל )

    טעות נוספת היא במציאת שורשים של משוואה ריבועית, לחלק ב-2 ולא ב-2a כלומר :


     x_1,x_2=\frac{-b\pm \sqrt{b^2-4ac} }{2}

    במקום :


     x_1,x_2=\frac{-b\pm \sqrt{b^2-4ac} }{2a}
    נערך לאחרונה על ידי אריאל, 12-11-2008 בשעה 13:50

  13. #13
    מנהל פורום 007 בדימוס חבר Emath מתקדם

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    כל טעות במתמטיקה(אולי למעט טעות של העתקת תרגיל לא נכון והחלפת + עם מינוס כשכותבים שורה מתחת), נובעות מחוסר תרגול.
    את הרשימה הזאת אפשר למלא עוד ועוד ועוד עד אין קץ, לדעתי יש להתמקד בבעיה עצמה ולא בהשלכות המקריות שלה פר מבחן כזה או אחר.
    חוסר תרגול נובע מכמה מצבים:
    1. עודף ביטחון עצמי
    2. אי חשק ללמוד , דהיינו אי רצון להצלחה.
    ההשלכות של זה הן ברורות, פה שוכחים את זה , שם את זה, שם מבלבלים מינוס עם פלוס, שם ההוא מתבלגן והיד עוד נטוייה.
    לגבי עודף ביטחון עצמי- צריך לדחוק את זה ולתרגל לקראת כל מבחן ולא משנה עד כמה טוב אתה יודע לפני המבחן- אתה חייב לבדוק את רמת הידע שלך ולהעריך את הידע שלך בתחומים ולקשר את זה לאופציות הבחירה במבחן.
    לגבי אי חשק ללמוד- פה המקרה די אבוד ולכן אין ממש מה לכתוב.
    בסופו של דבר, חוסר התרגול מוביל לחסור ידע, לחוסר הבנה ולמצב שבו אין קשר בין הדברים.
    אין כזה דבר טעויות שלא אמורות לקרות במבחן(הכותרת), הטעות מלמדת על חוסר ידע נקודתי, כלומר לדוגמא אם באי שוויון עושים מכנה משותף והתלמיד עשה אותו כפי שהוא מבלי להעלות את המכנה המשותף בריבוע או ע"י שיטת הרחבת שבר(המועדפת עליי אישית), זה מלמד שהתלמיד לא מבין שהמכנה יכול להיות שלילי ואז הסימן ייתהפך. זוהי לחלוטין לא טעות ש"לא אמורה לקרות במבחן"- זה בעצם כל החומר ולא חלק שולי או צדדי ממנו.
    טעויות שלא צריכות לקרות במבחן (כפי שציינתי בהתחלה):
    לגבי טעות של העתקת נתון- צריך לקרא את השאלה לפחות פעמיים ולוודא שמעתיקים נכון נתונים- טעות העתקה גובה מחיר כואב.
    התבלבלת מינוס עם פלוס בהעתקה לשורה מתחת- צריך להיות מסודר, זוהי באמת טעות מינורית שלא מעידה על חוסר הבנה.
    אהבתי Corpes, guy7777777, Planche אהב \ אהבו את התגובה
     

  14. #14
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    בסדר לא כולם חורשים את החומר ישר והפוך ולכן אנחנו מראים היכן כדאי להיזהר במיוחד אם אתה לא מכיר את החומר פיקס..
    אבל ברור שתירגול הוא הפתרון כמעט לכל הטעויות הקטנות האלה..
    אהבתי oren. אהב \ אהבו את התגובה
     
    מנהל כללי - www.Emath.co.il
    לפניות : [email protected]

    הצטרפו לאתר מספר אחת לעזרה במתמטיקה - Emath

  15. #15
    הסמל האישי שלHurricane אסיסטנט חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אני מתרגל הרבה, ולפעמים ישנם מקרים שבהם אני מתבלבל. לדוגמא, במבחן האחרון שהיה לי, הייתי צריך לפתור משוואה ריבועית עם פרמטרים, כאשר המקדם של האיבר הריבועי היה m+1, אך אני רשמתי רק m, ובגלל זה הלך לי כל התרגיל. חבל שלא בדקתי טוב יותר את המבחן... =\

עמוד 1 מתוך 4 1 2 3 ... אחרוןאחרון

מידע אודות האשכול הנוכחי

Users Browsing this Thread

כרגע 1 משתמשים צופים באשכול זה. (0 חברים ו 1 אורחים )

אשכולות דומים

  1. תגובות: 1
    הודעה אחרונה: 04-02-2009, 22:40

ביקרו באשכול זה : 8

הרשאות

  • אתה לא יכול לפרסם אשכולות חדשים
  • אתה לא יכול לפרסם תגובות
  • אתה לא יכול לצרף קבצים להודעותיך
  • אתה לא יכול לערוך את הודעותיך
  •  
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר שירותים לתלמיד, ביניהם גישה למאות אלפי פתרונות איכותיים לתרגילים, פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו