מציג תוצאות 1 עד 8 מתוך 8

אשכול: פרבולה חטיבה ו 5 יח"ד

  1. #1
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל פרבולה חטיבה ו 5 יח"ד

    מדוע לא נהוג לדעתכם לדבר/ללמד מתודית על יחסי גומלין של פרבולה שציר הסימטריה שלה הוא ציר Y (חטיבה) לבין פרבולה ,למשל קנונית, של 5 יח"ד שציר סימטיה הוא X?
    האם גם את ההגדרה בחטיבה ניתן לשנות, למוקד עם מדריך למשל?

  2. #2
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    פרט לעובדה שקנונית אינה פונצקיה..

  3. #3
    הסמל האישי שלמיכאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    לא. רק בחטיבה ציר Y בלבד ,כי חסר להם מתמטיקה ברמה מתאימה

  4. #4
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    כנראה לא הסברתי את עצמי טוב. למה לא מלמדים יחסי גומילן ב5 לעומת הנלמד בחטיבה, כולל מוקד ומדריך לפרבולה של ...החטיבה

  5. #5
    הסמל האישי שלמיכאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    כי שם הם פונקציות והגדת הפרבולה בחמש יחל לא נכונה שם ,

  6. #6
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אני לא חושב שיש סיבה מיוחדת,

    בחטיבה כמובן שילמדו את הצורה של : $ y=ax^2+bx+c $ בעיקר בגלל שזוהי צורה פשוטה יותר של הפרבולה (למשל, קל למצוא את הנגזרת = שיפוע )

    ובתיכון לדעתי מכיוון שכבר למדו את הצורה הזו עברו לצורה עם ציר איקס בתור ציר הסימטריה. מעבר לזה זו בחירה של משרד החינוך לא להכניס חומר לימוד נוסף

    אגב מה הכוונה שלך ב ״יחסי גומלין״, אתה מדבר על הקשר בין שני סוגי הפרבולות ?

  7. #7
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    איך למשל היית מראה/ממחיש עניין של מדריך ומוקד בפרבולה של החטיבה..זה לא מופיע אפילו כתרגיל בחטיבה. מדוע?
    התוכלו למשל להמציא תרגיל כזה. למשל Y=1/8 x^2 . איך נמציא תרגיל כזה שממחיש למשל שוויון מרחקים 'של כל נקודה על הפרבולה ,לבין 'המוקד'0:2 ולבין המדריך Y=-2?

  8. #8
    הסמל האישי שלאריאל מנהל כללי חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    תרגיל כזה ידרוש היכרות עם מקומות גיאומטריים, מה שלא נלמד בחטיבה

    אפשר אבל, באופן מופשט, לבקש מהתלמידים לקחת נקודה כללית (ידרוש סימון נקודה עם $ x=t $) על הפרבולה ולהראות שלכל נקודה כללית המרחקים בין הנקודה 0,2 והישר y=-2 שווים.
    ואז בסעיף הבא להסביר שזה המוקד והמדריך של הפרבולה, למרות שזה לא בחומר הלימוד

מידע אודות האשכול הנוכחי

Users Browsing this Thread

כרגע 1 משתמשים צופים באשכול זה. (0 חברים ו 1 אורחים )

ביקרו באשכול זה : 1

הרשאות

  • אתה לא יכול לפרסם אשכולות חדשים
  • אתה לא יכול לפרסם תגובות
  • אתה לא יכול לצרף קבצים להודעותיך
  • אתה לא יכול לערוך את הודעותיך
  •  
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר שירותים לתלמיד, ביניהם גישה למאות אלפי פתרונות איכותיים לתרגילים, פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו