עמוד 4 מתוך 5 ראשוןראשון ... 2 3 4 5 אחרוןאחרון
מציג תוצאות 46 עד 60 מתוך 66

אשכול: מתכונת במתמטיקה מספר 2 שאלון 806 - 5 יחל - על פי תוכנית הלימודים קיץ 2013

  1. #46
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אז אתם יכולים להעלות תשובות סופיות למבחן? תודה.

  2. #47
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    איך עושים את 4 ב'3?
    נערך לאחרונה על ידי xyz_, 04-07-2013 בשעה 19:11

  3. #48
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אפשר בבקשה הסבר מילולי (לא פתרון, רק הסבר לכוונה של הנתון בשאלה) לסעיף ב' בשאלה 3? (הסתברות)

    תודה.

  4. #49
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי xyz_ צפה בהודעה
    איך עושים את 4 ב'3?
    במשולש ישר זווית שבו גודל היתר הוא פעמיים גודל הניצב, זוויות המשולש הן 30,60,90.

    מה הביטוי שאליו הגעת בסעיף ב'(1)?
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  5. #50
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי גל כהן צפה בהודעה
    במשולש ישר זווית שבו גודל היתר הוא פעמיים גודל הניצב, זוויות המשולש הן 30,60,90.

    מה הביטוי שאליו הגעת בסעיף ב'(1)?
    הגעתי ל -
    BC=\frac{\sqrt{45}}{\sqrt{3+AD^2}}+\sqrt{3}

    תודה על העזרה ב -ב3

  6. #51
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי xyz_ צפה בהודעה
    הגעתי ל -
    BC=\frac{\sqrt{45}}{\sqrt{3+AD^2}}+\sqrt{3}

    תודה על העזרה ב -ב3
    איך הגעת לביטוי הזה?
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  7. #52
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי גל כהן צפה בהודעה
    איך הגעת לביטוי הזה?
    העברתי משיק מנק' C לנק' O1

    ואז עשיתי:

    O_{1}C^2=CM*CN

    לפי המשפט שהוכחתי ב א'

    והצבתי:

    R^2=CM*(CM+2r) = >12=CM(CM+2\sqrt{3})ואז יצא לי ש
    CM=\sqrt{15}-\sqrt{3}

    לפי דמיון עשיתי

    \frac{O_{2}D}{BC}=\frac{AO}{AC}

    מצאתי את AO לפי פיתגורס

    AO=\sqrt{O_{2}D^2+AD^2}=\sqrt{3+AD^2}

    ואז הצבתי בדמיון:

    \frac{\sqrt{3}}{BC}=\frac{\sqrt{3+AD^2}}{AO+O_{2}C}

    \frac{\sqrt{3}}{BC}=\frac{\sqrt{3+AD^2}}{\sqrt{3+AD^2}+\sqrt{15}-\sqrt{3}+\sqrt{3}}

    BC=\frac{\sqrt{3}[\sqrt{3+AD^2}+\sqrt{15}]}{\sqrt{3+AD^2}}=\sqrt{3}+\frac{\sqrt{45}}{\sqrt{3+AD^2}}

    אבל יכול להיות שזה לא נכון בגלל המשיק למעגל שהעברתי, הנחתי כי הציור אולי לא בדיוק סימטרי..

  8. #53
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    לצערי, זה ממש לא נכון - אסור לך לדרוש שני תנאים על אותה בניית עזר. ברגע שחיברת את C ו-O_1,
    אתה לא יכול לדרוש שהקטע הזה יהיה עוד משהו.

    שאלתי את השאלות בפוסטים הקודמים כי עברתי על התרגיל שוב ותחת התנאים המוצגים הוא לא פתיר.
    אני אחשוב איזה נתון להוסיף.
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  9. #54
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי גל כהן צפה בהודעה
    לצערי, זה ממש לא נכון - אסור לך לדרוש שני תנאים על אותה בניית עזר. ברגע שחיברת את C ו-O_1,
    אתה לא יכול לדרוש שהקטע הזה יהיה עוד משהו.

    שאלתי את השאלות בפוסטים הקודמים כי עברתי על התרגיל שוב ותחת התנאים המוצגים הוא לא פתיר.
    אני אחשוב איזה נתון להוסיף.
    רגע באופן כללי, אם העברתי רדיוס אסור לדרוש כי הוא גם משיק?

    מזל שגיליתי זאת עכשיו ולא בבגרות, תודה מראש

  10. #55
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    1. בגלל איזה נימוק "רדיוס הוא גם משיק"?

    2. כל בניית עזר יכולה לקיים תנאי אחד, לא יותר מזה - חיבור של שתי נקודות הוא תנאי אחד ולכן לא ניתן לדרוש
    שהקטע הזה גם יהיה משהו אחר - שתי הנקודות קבועות, אז כל עוד לא מוכיחים שהקטע שחיברנו ביניהן
    מקיים תנאי כלשהו, הוא פשוט לא מקיים את התנאי הזה.

    אם העברת תיכון לצלע, אתה לא יכול לבקש שגם יהיה גובה. כנ"ל גם לגבי גובה או חוצה זווית או אנך אמצעי.

    כל תנאי נוסף שהקטע שתעביר מקיים דורש ממך הוכחה.
    אהבתי xyz_ אהב \ אהבו את התגובה
     
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  11. #56
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    ציטוט פורסם במקור על ידי גל כהן צפה בהודעה
    1. בגלל איזה נימוק "רדיוס הוא גם משיק"?

    2. כל בניית עזר יכולה לקיים תנאי אחד, לא יותר מזה - חיבור של שתי נקודות הוא תנאי אחד ולכן לא ניתן לדרוש
    שהקטע הזה גם יהיה משהו אחר - שתי הנקודות קבועות, אז כל עוד לא מוכיחים שהקטע שחיברנו ביניהן
    מקיים תנאי כלשהו, הוא פשוט לא מקיים את התנאי הזה.

    אם העברת תיכון לצלע, אתה לא יכול לבקש שגם יהיה גובה. כנ"ל גם לגבי גובה או חוצה זווית או אנך אמצעי.

    כל תנאי נוסף שהקטע שתעביר מקיים דורש ממך הוכחה.
    אוקיי, תודה רבה, יכול להיות שיימנע טעויות בעתיד.

  12. #57
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אהלן, בקישור הבא תוכלו למצוא קובץ zip (ניתן לפתיחה בעזרת winzip או winrar [הורדה חינמית כאן])
    הכולל פתרונות מלאים לכל השאלות פרט ל-3 ב' אותו אני משאיר כאתגר למנסים [התשובה הסופית היא 5 כדורים מכל צבע].
    הפתרונות מובאים בפורמט docx (למשתמשים ב-office 2007/2010/2013), בפורמט doc (למשתמשים ב-office קודם ל-2007)
    ובפורמט pdf לחובבי adobe reader או foxit reader או whatever reader שיודע לפתוח קבצי pdf.

    קישור - http://www.f2h.co.il/9o162udmvbfe. אני מתנצל על 25 השניות הנדרשות להורדת הקובץ,
    אבל לא מצאתי אתר שלא דרש את זה לקבצי zip.

    הקובץ בפורמט docx הוא הברור ביותר מבין השלושה ולכן אמליץ להיעזר בו.

    כמו כן, ערכתי את הקובץ בהודעה המקורית ועכשיו מופיעה שם המתכונת עם כל התיקונים - תודה לכל מי שהסב
    את תשומת לבי אליהם.

    בעוד מספר דקות אוסיף קובץ pdf נוסף להודעה המקורית עם תשובות סופיות בלבד.
    אהבתי xyz_, brainless, ישי המלך אהב \ אהבו את התגובה
     
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  13. #58
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    אפשר רק תשובות סופיוטת? תודה רבה

  14. #59
    הסמל האישי שלגל_כהן חובב מתמטיקה מושבע חבר Emath בכיר

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    כאמור, מצורף קובץ עם תשובות סופיות בהודעה הראשונה באשכול.
    עזרו לך? תן פידבק!

    ציטוט :

    "מה שעשינו למען עצמנו בלבד מת איתנו. מה שעשינו למען אחרים
    ולמען העולם נשאר ואינו מת לעולם".
    (אלברט פייק. בהשראת ספרו של דן בראון "הסמל האבוד")



  15. #60
    משתמש רשום משתמש מתחיל

    פרטי משתמש

    ברירת מחדל

    תודה!! אבל יש לי בעיה בשאלה 4 פשוט סעיף ב' 5 לפי התשובות שלכם השמשתם בנתון של ב' 3 אבל אם זה לפי נתון זה למה זה לא עובד לי לפי משולשים דומים(היחס שהתבקש בסעיף ב 5 הוא של המשולשים הדומים)? יצאה לי תשובה אחרת.... ואני מת לדעת מה הטעות באיך שאני עשיתי את זה(ואם יש טעות.) כי עשיתי יחס הדימיון בריבוע כדי לעשות יחס השטחים(שורש 3 חלקי BC שהוא שווה ל1.556 לפי סעיף ב' 3) תודה רבה רבה!!!

עמוד 4 מתוך 5 ראשוןראשון ... 2 3 4 5 אחרוןאחרון

מידע אודות האשכול הנוכחי

Users Browsing this Thread

כרגע 1 משתמשים צופים באשכול זה. (0 חברים ו 1 אורחים )

ביקרו באשכול זה : 13

הרשאות

  • אתה לא יכול לפרסם אשכולות חדשים
  • אתה לא יכול לפרסם תגובות
  • אתה לא יכול לצרף קבצים להודעותיך
  • אתה לא יכול לערוך את הודעותיך
  •  
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר שירותים לתלמיד, ביניהם גישה למאות אלפי פתרונות איכותיים לתרגילים, פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו