PDA

צפה בגרסה המלאה : התמודדות עם בחירה במבחנים במתמטיקה



AmirCo
30-04-2016, 22:46
שלום לכולם,
אני מורה פרטי למתמטיקה ויש לי התייעצות לגבי הנושא שבכותרת - התמודדות עם בחירה במבחנים במתמטיקה.
התחושה שלי היא שיש לי תלמידים שיודעים את החומר בצורה טובה, אבל לא עושים את הבחירה הכי טובה במהלך המבחן עצמו. הם נרתעים משאלות שנראות להן קשות, כשלמעשה הם היו יכולים לפתור אותן יחסית בקלות אם היו מנסים.

ברור שתחושת הביטחון לענות על מגוון שאלות נוצרת לאורך זמן, בעקבות הרבה תרגול, אבל התחושה שלי היא שיכולה להיות אסטרטגיה טובה להתמודדות עם הבחירה. חשבתי להציע לתלמידים להקדיש 3-5 דקות לכל תרגיל בתחילת המבחן - לקרוא את השאלה בלב ואפילו להתחיל לפתור אותו - ורק אחרי שעושים את זה ביחס לכל התרגילים, לבצע תהליך מושכל של בחירה.

הרווח כאן ברור לדעתי - התלמיד יכול לראות שתרגיל שנראה לו קשה הוא בעצם תרגיל סביר, ולפתור אותו - ומצד שני, אולי מדובר בבזבוז מוגזם של זמן? מה דעתכם? יש לכם רעיונות נוספים?

תודה ובהצלחה לכולם.

מיכאל
30-04-2016, 23:34
חובה לקרוא 3-4 דקות לפני שבוחרים ולא להתחיל לפי הסדר

AmirCo
30-04-2016, 23:54
חובה לקרוא 3-4 דקות לפני שבוחרים ולא להתחיל לפי הסדר

היי מיכאל,
תודה רבה.
אשמח לתשובה מפורטת: מה דעתך, רצוי להקדיש 3-4 דקות לכל שאלה או למבחן כולו?

אריאל
01-05-2016, 01:00
הנושא כבר נדון מספר פעמים בפורום, להלן שתי המסקנות החשובות :

1. חובה לקרוא את כל המבחן 3-4 דקות לפני שמתחילים, כדי לדעת לתכנן נכון את הזמן ולקבל הרגשה מול מה אתה עומד

2. אחרי שקראת את המבחן לבחור את השאלות שלדעת התלמיד יהיו לו הכי קל לפתור ואיתם להתחיל


לגבי :



בתי להציע לתלמידים להקדיש 3-5 דקות לכל תרגיל בתחילת המבחן - לקרוא את השאלה בלב ואפילו להתחיל לפתור אותו - ורק אחרי שעושים את זה ביחס לכל התרגילים, לבצע תהליך מושכל של בחירה.

בעיני זה יהיה בזבוז זמן חשוב במבחן, מספיק לקרוא קצת את השאלה כדי לקבל את המידע שצריך כדי לקבל החלטות, ממש לא להתחיל לפתור כי לפעמים גם לחשוב על דרך הפתרון יכול לקחת לא מעט זמן ואז כבר חבל שיעברו לשאלה אחרת, שאלה עושים מההתחלה ועד הסוף .

AmirCo
01-05-2016, 20:27
אריאל, תודה רבה על התשובה. מטריד אותי שיש תלמידים שלא יודעים להעריך נכון את היכולות שלהם ואולי עושים בחירה לא מושכלת - אבל יכול להיות שהדרך שאני מציע היא באמת לא הנכונה כי היא מהווה בזבוז זמן.