חיפוש:

מקרא : - הודעות ללא תגובה

תגית: הנדסה אנליטית

חיפוש: החיפוש ארך 0.29 שניות.

  1. [הנדסת המרחב] 11 עם 409


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר
    מספר עמוד : 409
    מספר תרגיל : 11

    נפתח ע"י Jsjs‏, 21-05-2017 15:01
    • תגובות: 1
    • צפיות: 99
    פתרון מלא כאן [url]https://www.emath.co.il/forums/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%9F-007/2578.htm[/url]
    21-05-2017 21:31 על ידי אריאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  2. [אנליטית] הנדסה אנליטית מעויין


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י פולינה4‏, 08-10-2016 11:00
    • תגובות: 2
    • צפיות: 224
    פתרון
    08-10-2016 22:03 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  3. [אנליטית] מקומות גאומטריים


    שם הספר במתמטיקה:
    ארכימדס הכנה לבחינת הבגרות במתמטיקה שאלון 807 - לתלמידי יב 5 יחידות על פי תוכנית ההיבחנות החדשה
    מספר עמוד : 33
    מספר תרגיל : 1

    נפתח ע"י Shorken‏, 03-10-2016 17:39
    ארכימדס, הנדסה אנליטית, מקומות גיאומטריים
    • תגובות: 0
    • צפיות: 347
    שלום רב, אני נאלץ ללמוד לבד מקומות גיאומטריים ולכן אשמח לראות פתרון תרגיל לדוגמה. מה שניסיתי עד כה הוא למצוא אמצעי קודקודים ומציאת הישר AB. ניסיתי להשתמש גם במציאת שיעורי נקודה בעזרת חלוקה פנימית אך זה לא צלח. אשמח לעזרה תודה רבה עריכה : אשמח לפתרון של סעיף ב' . הצלחתי את א' [URL="https://postimg.org/image/iw2qdqgmv/"][IMG]https://s15.postimg.org/iw2qdqgmv/IMG_4018.jpg[/IMG][/URL]
    03-10-2016 17:39 על ידי Shorken  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  4. [אנליטית] הנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י needhelpbcineed‏, 29-08-2016 16:11
    הנדסה אנליטית, מתמטיקה 804
    • תגובות: 2
    • צפיות: 248
    נסמן ב-[TEX]E[/TEX] את נקודת מפגש של המשוואה [TEX]AB[/TEX] עם המשוואת הישר [TEX]EC[/TEX]. נמצא את הנקודה הזאת, ע"י פתירת מערכת המשוואות הבאה: [TEX]\left\{\begin{matrix}y=-x+15\\ y=3x-5 \end{matrix}\right[/TEX] נציב משוואה במשוואה כך שנקבל: [TEX]-x+15=3x-5 \Leftrightarrow 4x=20 \Leftrightarrow x=5 [/TEX] נציב באחת המשוואות: [TEX]y=3\cdot5-5=10[/TEX] קיבלנו את הנקודה [TEX]E(5,10)[/TEX] הנקודה הזאת הינה אמצע הצלע [TEX]AB[/TEX], לכן נקבל: [TEX]\frac{x_{A}+4}{2}=5 \Leftrightarrow x=6[/TEX] [TEX]\frac{y_{A}+7}{2}=10 \Leftrightarrow y=13[/TEX] תשובה: [TEX]A(6,13)[/TEX]
    29-08-2016 16:46 על ידי TTAJTA4  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  5. [אנליטית] הנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י noa_‏, 08-01-2016 21:32
    • תגובות: 3
    • צפיות: 285
    [ATTACH=CONFIG]38813[/ATTACH] פתרתי אבל זה די מסורבל, העתקתי מחדש את החלק החשוב של מציאת שיפוע הגובה לבסיס.
    09-01-2016 19:18 על ידי AlonH  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  6. [אנליטית] מקום הנדסי עם פרמטרים


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י noa_‏, 23-12-2015 19:04
    807, הנדסה אנליטית, מקום גאומטרי, מקומות גאומטריים, פרמטרים
    • תגובות: 3
    • צפיות: 383
    תודה!
    25-12-2015 17:21 על ידי noa_  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  7. [וקטורים] וקטורים אלגבריים-מקבילון


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (5 יחידות לימוד) חלק ג'-1 שאלון 035807
    מספר עמוד : 412
    מספר תרגיל : 20

    נפתח ע"י jacob.zack‏, 01-07-2015 18:24
    • תגובות: 6
    • צפיות: 881
    להלן פתרון מלא [ATTACH]36494[/ATTACH]
    06-07-2015 22:36 על ידי אריאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  8. [אנליטית] הנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י dsar41‏, 01-11-2014 18:40
    • תגובות: 1
    • צפיות: 325
    פתרון
    01-11-2014 20:20 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 807

  9. [אנליטית] הנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035804
    מספר עמוד : 529
    מספר תרגיל : 2

    נפתח ע"י lior cohen‏, 16-04-2014 09:07
    4 יח"ל, 4 יחידות לימוד, אנליטית, בני גורן, הנדסה אנליטית
    • תגובות: 1
    • צפיות: 468
    [SIZE=2][B]בס"ד[/B][/SIZE] נתונה נקודה [tex]B[/tex], ושיפוע [tex]BC[/tex], ולכן נוכל לחלץ את משוואת הצלע הזו. בנוסף, נתונה משוואת [tex]AC[/tex]. לפי השוואה בין הישרים, נוכל למצוא את נקודה [tex]C[/tex]. א. (1) [tex]y-y_{1}=m(x-x_{1}) \\ y-2=1 \cdot (x-1) \rightarrow y=x+1 \\ x+1=\frac{1}{3}x+5 \\ \frac{2}{3}x=4 \rightarrow x_{c}=6 \\ C(6, 7)[/tex] א. (2) יש לזכור כי נתון משולש שווה שוקיים. נוריד גובה מ-[tex]A[/tex] אל עבר הבסיס, [tex]BC[/tex]. ידוע כי גובה זה הוא גם תיכון וחוצה זוית הראש במשו"ש. ניעזר בעובדה שמדובר גם בתיכון, ונוכל למצוא את חיתוך הגובה עם הבסיס על-ידי אמצע קטע של [tex]BC[/tex]. נניח שנסמן את אותה נקודה ב-[tex]M[/tex]. [tex]\frac{x_{b}+x_{c}}{2}=x_{m} \\ \\ x_{m}=3.5 \\ \frac{y_{b}+y_{c}}{2}=y_{m} \\ y_{m}=4.5 \\ M(3.5, 4.5)[/tex] כיוון ש-[tex]AM \perp BC[/tex], נוכל לחלץ את שיפוע [tex]AM[/tex]. הרי [tex]m_{AM} \cdot m_{BC}= -1 [/tex]: [tex]m_{BC}=1 \rightarrow m_{AM}=-1 \\ y-4.5=-1 (x-3.5) \\ y=-x+8[/tex] חיתוך [tex]AM[/tex] ו-[tex]AC[/tex] יתן לנו את נקודה [tex]A[/tex]: [tex]-x+8=\frac{x}{3}+5 \\ \frac{4}{3}x=3 \rightarrow x_{a}=2.25 \\ A(2.25, 5.75)[/tex] ב. נמצא את נקודה [tex]D[/tex]: [tex]x_{d}-3y_{d}+15=0 \\ 0-3y_{d}+15=0 \rightarrow y_{d}=5 \\ D(0, 5)[/tex] כיוון שנתון כי [tex]BC[/tex] קוטר, אז [tex]MB=MC=R[/tex]. כדי לבדוק אם [tex]D[/tex] על המעגל, יש פשוט לראות אם [tex]MD=R[/tex]. [tex]d=\sqrt{(x-x_{1})^2+(y-y_{1})^2} \\ R=\sqrt{(3.5-1)^2+(4.5-2)^2} \\ R=\frac{5}{\sqrt{2}} \\ MD=\sqrt{(3.5-0)^2+(4.5-5)^2} \\ MD=\frac{5}{\sqrt{2}}=R[/tex]
    16-04-2014 09:22 על ידי b00h  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  10. [אנליטית] הנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    בני גורן - מתמטיקה (4 יחידות לימוד) חלק ב'-2 שאלון 035804
    מספר עמוד : 523
    מספר תרגיל : 2

    נפתח ע"י lior cohen‏, 16-04-2014 08:50
    אנליטית, בני גורן, הנדסה אנליטית
    • תגובות: 5
    • צפיות: 451
    [SIZE=2][B]בס"ד[/B][/SIZE] פתרתי גם את סעיף ב'. דווקא עבור סעיף ב' ציינו בפירוש שלא מבקשים את האורך, אלא את המשוואה של [tex]CD[/tex] ושל [tex]BC[/tex]. השתמשנו באמצע קטע כדי למצוא את שיעורי [tex]C[/tex], ומשם נעזרנו בעובדה שצלעות נגדיות במקבילית מקבילות זו לזו, וכך קיבלנו שיפוע ונקודה כדי לבנות את ההצגה של הישר.
    17-04-2014 10:53 על ידי b00h  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  11. [אנליטית] בבקשה תעזרו לי לפתור את התרגיל הזה. הבעיה בסעיף ג


    שם הספר במתמטיקה:
    אדית ומריאן - הכנה לבחינות במתמטיקה לתלמידי 4 יחל שאלון 35804
    מספר עמוד : 252
    מספר תרגיל : 2

    נפתח ע"י מריה ארסקי‏, 05-04-2014 22:22
    • תגובות: 2
    • צפיות: 766
    תודה :)
    05-04-2014 23:04 על ידי מריה ארסקי  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  12. [גיאומטריה] שאלה בהנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    יואל גבע - מתמטיקה שאלון 804 (כיתה יא) 4 יחידות לימוד כרך ג'
    מספר עמוד : 175
    מספר תרגיל : 70

    נפתח ע"י חן דבש‏, 25-10-2013 17:09
    בעיה, גאומטריה, הנדסה, הנדסה אנליטית
    • תגובות: 5
    • צפיות: 390
    [COLOR=#800080][SIZE=4][FONT=arial black]תודה רבה ושבת שלום[/FONT][/SIZE][/COLOR] :):)*claps**claps*:):)
    26-10-2013 10:10 על ידי חן דבש  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

  13. [אלגברה] עזרה, הנדסה אנליטית


    שם הספר במתמטיקה:
    לא מספר \ מדף עבודה \ אחר

    נפתח ע"י Savin97‏, 02-03-2013 15:02
    • תגובות: 1
    • צפיות: 323
    [COLOR="Blue"][SIZE="2"]פתרון[/SIZE][/COLOR]
    02-03-2013 23:32 על ידי מיכאל  עבור להודעה האחרונה

    פורום: שאלון 804

מציג תוצאות 1 עד 13 מתוך 13
אודות Emath
האתר Emath הינו יוזמה פרטית והוקם בתחילת שנת 2008 .
מטרתנו הינה למנף את הישגי התלמידים למתמטיקה ופיסיקה בארץ בכלל ובפרט בקרב תלמידי התיכון .
אנו מספקים מספר כלים שרובם חינמים, ביניהם פורום עזרה במתמטיקה ופיסיקה הגדול מסוגו בארץ, מאגר סיכומים, מרתונים בוידאו, פתרונות לבגרויות ועוד.
כלים אלו, מאפשרים לכל אחד, ללא תלות במעמדו או במיקומו, ללמוד, לתרגל ולהתמקצע על-מנת להתכונן בצורה מיטבית לבגרות במתמטיקה או פיסיקה .

לכל שאלה ניתן ליצור איתנו קשר
הצטרפו אלינו